|
№
|
Содержание задания
|
Срок выполнения
|
Ответственный
|
|
Раздел 1. «Биоразнообразие»
|
|
1.1
|
Изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на пришкольной территории (или территории природного окружения учреждения образования)
|
Апрель - май
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, Клюев В.В., учитель химии и классные руководители 1-11 классов
|
|
1.2
|
Изучить изменчивость видового разнообразия дикорастущих травянистых растений в различных условиях произрастания на пришкольной территории (или территории природного окружения учреждения образования), используя квадратную рамку со стороной в 1 м
|
Апрель - май 2024
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, Клюев В.В., учитель химии и классные руководители 1-11 классов
|
|
1.3
|
Изучить разнообразие аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников на пришкольной территории (или территории природного окружения учреждения образования)
|
Апрель - май 2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
1.4
|
Изучить разнообразие птиц на пришкольной территории (или территории природного окружения учреждения образования)
|
Октябрь - май 2023/2024
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, Клюев В.В., учитель химии и классные руководители 1-11 классов
|
|
1.5
|
Изучить разнообразие наземных насекомых на пришкольной территории (или территории природного окружения учреждения образования)
|
Апрель – май 2024
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, Клюев В.В., учитель химии и классные руководители 1-11 классов
|
|
1.6
|
Провести анализ ситуации по биоразнообразию на пришкольной территории или территории природного окружения учреждения образования, и разработать план действий на три года по увеличению биоразнообразия пришкольной территории
|
Март-май 2024
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, Клюев В.В., учитель химии и классные руководители 1-11 классов
|
|
1.7
|
Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку птиц
|
Ноябрь 2023
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, и классные руководители 1-4 классов
|
|
1.8
|
Создать и размесить на пришкольной территории или территории природного окружения учреждения образования, «Клумбу для бабочек».
|
Апрель-май 2024
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, и классные руководители 1-8 классов
|
|
Раздел 2. «Энергосбережение»
|
|
2.1
|
Провести изучение потребления электроэнергии в школе
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Батилова А.Г., учитель физики
|
|
2.2
|
Провести изучение расходования тепла в школе
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Батилова А.Г., учитель физики
|
|
2.3
|
Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии в школе и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии в школе на год.
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Батилова А.Г., учитель физики
|
|
2.4
|
Выполнить план и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению в школе
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Батилова А.Г., учитель физики
|
|
2.5
|
Провести изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию энергии дома
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Батилова А.Г., учитель физики
|
|
Раздел 3. «Водосбережение»
|
|
3.1
|
Провести изучение потребления воды в школе
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Шамшура М.К. и классные руководители 1-4 классов
|
|
3.2
|
Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в школе и составить план действий по ее сбережению
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Шамшура М.К. и классные руководители 1-4 классов
|
|
3.3
|
Выполнить план действий по рациональному использованию воды в школе, провести как минимум ежегодный мониторинг эффективности этих действий
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Шамшура М.К. и классные руководители 1-4 классов
|
|
3.4
|
Провести изучение потребления воды дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию воды и ее сбережению дома.
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Шамшура М.К. и классные руководители 1-4 классов
|
|
Раздел 4. «Обращение с отходами»
|
|
4.1
|
Провести изучение состава образующихся в школе отходов и проанализировать источники их образования
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
4.2
|
Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в школе, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
4.3
|
Выполнить план действий на год по минимизации отходов в школе
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
4.4
|
Создать на пришкольной территории приспособление для компостирования органических отходов (сорняки, листья и т.п.)
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
4.5
|
Провести изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях. Разработать семейные памятки по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендации по их раздельному сбору и сдаче
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
Раздел 5 . «Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом (экологические инициативы)»
|
|
5.1
|
Провести обследование состояния окружающей среды в населенном пункте (на его части) или на прилегающей местности (не реже одного раза в год).
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
5.2
|
Подготовить и разместить в общедоступных местах для местного населения наглядный природоохранный информационный материал, созданный учащимися (не реже одного раза в год).
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
5.3
|
Подготовить, организовать и провести информационные экологические мероприятия для местного населения: фестивали, выступления перед общественностью и др. (не реже одного раза в год).
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
|
5.4
|
Провести практические экологические акции с привлечением местного населения и осветить их в СМИ (не реже одного раза в год).
|
Сентябрь-май 2023/2024
|
Шамшура М.К., руководитель УМО классных руководителей, учитель начальных классов, Клюев В.В., учитель химии и классные руководители 1-11 классов
|
|
Раздел 6. «Качество атмосферного воздуха»
|
|
6.1
|
Изучить степень загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации в микрорайоне учреждения образования
|
Сентябрь-октябрь 2023, апрель-май 2024
|
Клюев В.В., учитель химии
|
