Энергосбережение

2.1                 Провести изучение потребления электроэнергии в ГУО «Средняя школа № 24 г. Витебска имени М. Ф. Маскаева»

Дата выполнения: сентябрь 2021 - май 2022

Количество участников: 

Ответственный педагогический работник: Батилова А.Г., учитель физики.

В течение 2021/2022 учебного года учащиеся 8 класса ежемесячно снимали показания электросчетчика.

Проанализировав результаты, учащиеся пришли к выводу, что энергопотребление зависит от количества учебных дней (в январе были самые длинные каникулы), от продолжительности светового дня (зимой световой день самый короткий) и от количества ясных дней в месяце (в этом году весной было много пасмурных дней).

Учащиеся сравнили количество расходуемой электроэнергии с планом энергопотребления нашей школы.

Как видно из диаграммы в сентябре количество расходуемой энергии превысило план. Тогда учащиеся пришли к выводу, что необходимо вести работу по уменьшению затрат электроэнергии.

Учащиеся 8 класса разработали следующий план.

1. Контролировать своевременное отключение света на переменах и после окончания занятий в каждом классе.
2. Провести тематические классные часы по теме «Энергосбережение».
3. Для покраски стен в классах и коридорах использовать светлые тона, чтобы свет лучше отражался.

2.2                 Провести изучение расходования тепла в ГУО «Средняя школа № 24 г. Витебска имени М. Ф. Маскаева»

Дата выполнения: сентябрь 2021 - май 2022

Количество участников: 

Ответственный педагогический работник: Батилова А.Г., учитель физики.

В течение 2021/2022 учебного года учащиеся следили за температурой в классах.

Ребята пришли к выводу, что потерь тепла нет, так как в нашей школе установлены окна ПВХ и температура в классах не опускается ниже 22°С.

2.3                 Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии в школе и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии в школе на год.

Количество учащихся:

Учащиеся сравнили количество расходуемой электроэнергии с планом энергопотребления нашей школы.

В сентябре, октябре, январе, феврале и марте наблюдается перерасход электроэнергии.

Учащиеся пришли к выводу, что необходимо вести работу по уменьшению затрат электроэнергии и разработали следующий план.

1. Ежедневно контролировать своевременное отключение света на переменах и после окончания занятий в каждом классе.
2. Каждую четверть проводить тематические классные часы по теме «Энергосбережение».
3. По окончании учебного года для покраски стен в классах и коридорах использовать светлые тона, чтобы свет лучше отражался.

2.4                 Выполнить план и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению в школе

Обязанности по ежедневному контролю своевременного отключения света на переменах и после окончания занятий были возложены на дежурных учащихся в каждом классе.

Классные руководители 1 – 11 классов запланировали проведение тематических классных часов по теме «Энергосбережение».

1-4 классы Классный час «В гостях у Берегоши»

5-6 классы Интерактивная игра «Валл-И»

7-8 классы Конкурсная программа «Давайте экономить вместе»

9-е классы Классный час «Учимся беречь электроэнергию»

10-11 классы Классный час «С уважением к энергии»

Список участников:

• 9 «Б» Богданова Анастасия, Владыковский Иван, Горбачонок Егор, Горбукова Анна, Грибун Илья, Дашкевич Дарья, Дашкевич Илья, Ковалевская Стела, Мартюшев Иван, Маськова Оксана, Матвеев Илья, Павленко Анна, Правилов Александр, Селютенко Илья, Словас Евгения, Хомченко Иван, Чернобрисова Александра, Юлюкевич Егор, Юркевич Екатерина
• 9 «А» Бодрицкий Максим, Бойко Анастасия, Буйницкий Радомир, Вурганова Анастасия, Дадашов Рустам, Елистратова Александра, Замостоцкая Виктория, Казеко Евгений, Кальнин Ян, Козлова Татьяна, Котова Екатерина, Малыхина Мирослава, Мацкевич Артур, Половцева Яна, Пузанова Арина, Тимашков Тимофей, Трачев Матвей.
• 4 Баранов Юрий, Геут Виктория, Голышева Кристина, Гришнева Вероника, Гусаков Егор, Ерохо Даниил, Жебентяев Владислав, Иващенко Любава, Косинец Никита.

В классах и коридорах ГУО «Средняя школа № 24 г. Витебска имени М. Ф. Маскаева» для покраски стен используется краска светлых тонов, чтобы увеличить отражательную способность стен.

Учащиеся 6 класса создали листовки природоохранного содержания, которые разместили на жилых домах микрорайона Тарный.